Leiß, J. (2016). Kompetenzorientierung kompetenzorientiert vermitteln: Ein hochschuldidaktisches Konzept zur Anbahnung lehr-/lerntheoretischer Kompetenz bei angehenden Deutschlehrkräften. Leseräume, 3, 52–63. https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/104