Szubert, Stephan. 2015. „Das ‚Anagramm-Training‘: Ein Exploratives Forschungsprojekt Zur Verbesserung Des Sprachlichen Könnens“. Leseräume, Nr. 2 (Oktober): 212–226. https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/126.