Anders, P. (2024) „What different people see on the Whiteboard: Mehrdeutigkeit im multimodalen Literaturunterricht der Digitalität“, Leseräume, (10), S. 1–14. Verfügbar unter: https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/8 (Zugegriffen: 15 Mai 2026).