von Dewitz, N., Maahs, I.-M. und Wamhoff, D. (2022) „Die eigene Mehrsprachigkeit im Blick – Perspektiven migrationsbedingt mehrsprachiger Schüler*innen“, Leseräume, (8), S. 1–18. Verfügbar unter: https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/53 (Zugegriffen: 15 Mai 2026).