Dehn, M. und Hüttis-Graff, P. (2018) „Frühe Zugänge zu Schrift-Sprachlichkeit: Texte zu literarischen Figuren und Medienfiguren am Ende von Klasse 1: Vergleich 1992/94 und 2014“, Leseräume, (4), S. 49–77. Verfügbar unter: https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/95 (Zugegriffen: 15 Mai 2026).