[1]
H. Lösener, „Literarische Mehrdeutigkeit: Fünf Missverständnisse zu einem Topos der Literaturdidaktik“, lr, Nr. 10, S. 1–20, Mai 2024, Zugegriffen: 15. Mai 2026. [Online]. Verfügbar unter: https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/12