Pavlik, Jennifer. „Ästhetische Ambiguitätstoleranz: Literarisches Lernen Zwischen Verstehen Und Nichtverstehen Am Beispiel Von Wazn Teez? Von Carson Ellis“. Leseräume, no. 10 (Mai 31, 2024): 1–14. Zugegriffen Mai 15, 2026. https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/11.