Siebauer, U. (2015). Das Wechselspiel von subjektiver Involviertheit und genauer Textwahrnehmung – Anmerkungen zu einer bildungsbedeutsamen Beziehung. Leseräume, 2, 129–139. https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/120