Lingnau, B., & Preußer, U. (2022). Literarische und sprachliche Lernmöglichkeiten im Vorlesegespräch am Beispiel von Mario Ramos’ König sein. Leseräume, 7, 1-17. https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/63