Lehndorf, H. (2016). Literaturbezogene Interaktionen in literaturwissenschaftlichen Seminaren mit Lehramtsstudierenden: Überlegungen zur Wissenschaftlichkeit in der Lehrerbildung für das Fach Deutsch . Leseräume, 3, 21–36. https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/102