Mitterer, Nicola. 2024. “Was Wir Lesen, Blickt Uns An: Die Ambiguität Des Literarischen Textes Und Einige Argumente für Deren Berücksichtigung in Didaktischen Kontexten”. Leseräume, no. 10 (May): 1–15. https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/3.