Siebauer, Ulrike. 2015. “Das Wechselspiel Von Subjektiver Involviertheit Und Genauer Textwahrnehmung – Anmerkungen Zu Einer Bildungsbedeutsamen Beziehung”. Leseräume, no. 2 (October): 129–139. https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/120.