Szubert, Stephan. 2015. “Das „Anagramm-Training“: Ein Exploratives Forschungsprojekt Zur Verbesserung Des Sprachlichen Könnens”. Leseräume, no. 2 (October): 212–226. https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/126.