Szubert, S. (2015) “Das „Anagramm-Training“: Ein exploratives Forschungsprojekt zur Verbesserung des sprachlichen Könnens”, Leseräume, (2), pp. 212–226. Available at: https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/126 (Accessed: 16 May 2026).