Dehn, M. and Hüttis-Graff, P. (2018) “Frühe Zugänge zu Schrift-Sprachlichkeit: Texte zu literarischen Figuren und Medienfiguren am Ende von Klasse 1: Vergleich 1992/94 und 2014”, Leseräume, (4), pp. 49–77. Available at: https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/95 (Accessed: 15 May 2026).