[1]
M. Magirius, D. Scherf, and M. Steinmetz, “Mehrdeutigkeit im Literaturgespräch gelingend bearbeiten: Beobachtungen zum Unterricht zu Bronskys Scherbenpark in vier Lerngruppen der Sekundarstufe 1”, lr, no. 10, pp. 1–19, May 2024, Accessed: May 15, 2026. [Online]. Available: https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/13