Pavlik, Jennifer. “Ästhetische Ambiguitätstoleranz: Literarisches Lernen Zwischen Verstehen Und Nichtverstehen Am Beispiel Von Wazn Teez? Von Carson Ellis”. Leseräume, no. 10, May 2024, pp. 1–14, https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/11.