Mitterer, Nicola. “Was Wir Lesen, Blickt Uns An: Die Ambiguität Des Literarischen Textes Und Einige Argumente für Deren Berücksichtigung in Didaktischen Kontexten”. Leseräume, no. 10, May 2024, pp. 1–15, https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/3.