Unger, Valentin, et al. “Pilotierung Einer Intervention Zur Förderung Schreibdidaktischen Wissens Bei Lehramtsstudierenden”. Leseräume, no. 5, Oct. 2020, pp. 1-18, https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/90.