Winkler, Iris. “„Subjektive Involviertheit Und Genaue Wahrnehmung Miteinander Ins Spiel bringen“: Überlegungen Zur Spezifikation Eines Zentralen Konzepts für Den Literaturunterricht”. Leseräume, no. 2 (October 6, 2015): 155–168. Accessed May 15, 2026. https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/122.