1.
Rezat S, Kilsbach S, Karabey R, Michel N, Stahl M, Wachsmuth H. Didaktische Modellierung automatisierten adaptiven Feedbacks zu argumentativen Lerner*innentexten. lr [Internet]. 2025 Jun. 16 [cited 2026 May 14];(11):1–15. Available from: https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/18