Magirius M. Klassenanalysen von Kontextpräferenzen Deutschstudierender beim Interpretieren literarischer Texte mittels poLCA und K-Means. lr. 2018;(4):1-15. Zugegriffen Mai 14, 2026. https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/99