Lösener, H. (2015) „Elf Aspekte des literarischen Lernens auf dem Prüfstand“, Leseräume, (2), S. 1–5. Verfügbar unter: https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/110 (Zugegriffen: 15 Mai 2026).