[1]
İnci Dirim und N. Simon, „Vorbild Native Speaker? : Zu Möglichkeiten und Grenzen der Anerkennung neuer Formen migrationsgesellschaftlicher Varianten des Deutschen im Deutschunterricht“, lr, Nr. 8, S. 1–13, Dez. 2022, Zugegriffen: 15. Mai 2026. [Online]. Verfügbar unter: https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/51