Heins, Jochen. „Erkennen Und Erschließen Von Unterrichtssituationen: Hinweise Zur Entwicklung Der Professionellen Unterrichtswahrnehmung Aus Literaturdidaktischer Perspektive“. Leseräume, no. 6 (Oktober 16, 2020): 1–28. Zugegriffen Mai 15, 2026. https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/76.