Heins J. Erkennen und Erschließen von Unterrichtssituationen: Hinweise zur Entwicklung der professionellen Unterrichtswahrnehmung aus literaturdidaktischer Perspektive. lr [Internet]. 16. Oktober 2020 [zitiert 15. Mai 2026];(6):1-28. Verfügbar unter: https://chost53.zim.uni-wuppertal.de/index.php/lr/article/view/76